Игорь потерял отца, когда ему исполнилось десять лет.
Однако отец был жив, с ним ничего не случилось.
Просто их семья распалась.
Развод родителей мальчик переживал, вероятно, даже глубже, чем мама и папа.
Тем не менее, он оставался сдержанным и несколько замкнутым, не показывал своих эмоций, много читал, чтобы отвлечься в этот трудный период, и начал заниматься рисованием, за что его хвалила бабушка — мама Игоревой матери. — Игорька, будь настоящим мужчиной, — говорила бабушка Галя, обнимая внука, — маме сейчас очень тяжело.
Для неё распад семьи стал двойным испытанием: отец ушёл, изменил, влюбился, понимаешь… Но Бог ему судья.
А мы с тобой должны поддержать маму.
Она у нас одна.
Её надо беречь… — бабушка всхлипывала, а Игорь кивал и уходил в свою комнату, стараясь не думать о поступке отца, которого он тоже любил… Марина Петровна, мама Игоря, работала в библиотеке и именно она привила сыну любовь к книгам.
В литературе было множество примеров настоящего мужества, дружбы и любви.
Но жизнь мальчика изменилась.
Он столкнулся с предательством отца.
Игорь был уверен, что отец предал и его.
Разрушив семью, он не подумал о сыне.
Ведь ещё недавно Игорь верил, что отец безмерно его любит.
Время шло.
Мама относилась к сыну с нежностью и заботой, а Игорь, чтобы не видеть её заплаканных глаз по утрам, быстро завтракал и спешил в школу.
Учёба давалась Игорю легко, а теперь его увлекло рисование, и все стены его комнаты были покрыты его рисунками.
Однажды мама вздохнула и решила отдать его в настоящую художественную студию при Доме культуры. — Говорят, что в наши Кобеляки приехал настоящий художник, профессионал, представляешь? — сообщила мама сыну, — это твой шанс.
Там уже настоящий ажиотаж — записываются все, независимо от подготовки.
Владимир Сергеевич набирает несколько групп, желающих очень много.
Я уже договорилась со своей подругой.
Ты же знаешь мою Ольгу Викторовну, она заместитель директора Дома культуры.
Считай, что ты уже записан в свою возрастную группу.
К тому времени Игорю было двенадцать лет.
Чтобы показать настоящему художнику свои способности, он взял на первое занятие свой альбом, который новый преподаватель похвалил.
Так началось знакомство мальчика с настоящим художником и просто очень добрым человеком.
Владимиру Сергеевичу было за сорок, его волнистые волосы местами уже поседели, что придавало ему солидный вид, а внимательный взгляд внушал доверие каждому ученику.
Весь день Владимир Сергеевич проводил на работе, где в подсобной комнате у него был чайник, шкафчик с заваркой, сахаром и печеньем.