Она следила, чтобы Ольга всегда была опрятно одета, хотя новые вещи покупались крайне редко, достаточно было того, что коллеги и знакомые приносили для девочки.
Сразу, как только отец привёз Ольгу, Светлана приложила все усилия и устроила девочку в детский сад.
Утром отвозила, по вечерам после работы забирала.
Дома сразу приступала к приготовлению ужина или другим домашним хлопотам, а Ольга оставалась в своей комнате, смотря в окно или рисуя.
Отец также редко общался с дочерью, полагая, что он уже сделал для неё всё необходимое: она сыта, одета, обута – что ещё требовать?
Когда Ольга пошла в школу, она ни отцу, ни Светлане не доставляла никаких проблем.
Училась вполне нормально, в основном на четвёрки, а по математике, физике и химии получала тройки.
Учителя отмечали, что девочка старается, однако точные предметы даются ей с трудом.
Зато на уроках труда она была лучшей, особенно когда дело касалось шитья, вязания или вышивки.
Даже учительница удивлялась, как умело у Ольги всё выходило.
Наталья Петровна показывала новый шов или узор, а Ольга сразу повторяла, словно уже давно всё умела и знала.
Так проходила её жизнь в отцовской семье: с десяти лет она сама убирала квартиру, могла погладить большую гору белья, а с тринадцати годов готовила на всех.
Светлана и Ольга общались только по домашним делам, но для Ольги это казалось вполне достаточным.
Отец был доволен, что дома царил покой, никаких бурь подросткового возраста, которые пугали его коллег, у которых были дочери.
А молчаливость и скрытность дочери он считал особенностью её характера.
После девятого класса Ольга сообщила, что намерена поступать в колледж, чтобы стать закройщиком и портным.
Отец сходил с ней в промышленно-экономический колледж, они оформили документы, и с сентября Ольга приступила к учёбе.
Она продолжала выполнять много домашних обязанностей, но теперь ещё и шила.
Старую швейную машинку Светланы Ольга починила, и теперь она без труда подрубала полотенца, шила новые шторы или делала ремонт одежды.
Всё это девушка делала самостоятельно.
Постепенно к ней стали обращаться соседи – кто брюки укоротить, кто постельное бельё нестандартного размера сшить.
Она брала небольшую плату, но деньги не тратила, копила.
Три года промчались быстро.
Окончив колледж, Ольга достигла восемнадцати лет.
Внезапно для отца она заявила о желании вернуться в родную Каменку.
– Разве тебе здесь плохо? Почему решила уехать? – спросил отец.
– Вы вырастили меня, и за это я вам очень благодарна. Но дальше хочу сама строить свою жизнь.
Обустроиться в родном доме Ольге едва удалось.
В её деревне, в отличие от многих других, не наблюдалось упадка, наоборот, всё развивается – недавно построена новая дорога, появились новые жители и дома.
Дом, который раньше казался Ольге огромным, теперь выглядел скромной избушкой на фоне выросших двухэтажных коттеджей.
Однако несколько соседних домов остались без изменений.
С одной стороны – дом бабы Галины, с другой – деда Ивана.,Интересно, живы ли они еще?
Ольга отворила калитку – она заскрипела так же, как и тогда, когда маленькая Ольга внимательно слушала этот звук, ожидая, что придет мать.
Девушка поднялась на крыльцо. «Без инструментов сюда не войти», – подумала она про себя.
Оставив сумки на крыльце, отправилась она по направлению к дому бабы Галины.